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Tratamiento del ojo vago con programas informáticos

En el mes de noviembre se han publicado dos interesantes estudios sobre el tratamiento del ojo vago con programas informáticos. La terapia se realizó con una tablet y dos juegos distintos (figuras 1 y 2). En estos juegos, la imagen que ve el ojo sano está debilitada, con la finalidad que el ojo ambliope trabaje en condiciones de binocularidad.

En ambos estudios se compara el resultado de este novedoso tratamiento con la terapia con oclusión.  Ambos estudios, son ensayos clínicos (sus conclusiones aportan gran evidencia científica) y han sido publicados en la prestigiosa revista Jama Ophthalmology.

El primero de ellos, es un estudio patrocinado por el Grupo de enfermedades Pediátricas (PEDIG). Participaron 385 niños de edades comprendidas entre los 5 y 12 años, https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/27812703.

LAS DIFICULTADES EN LOS MOVIMIENTOS OCULARES PUEDEN INTERFERIR EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE LECTOR

En este segundo artículo me centraré en como LAS DIFICULTADES EN LOS MOVIMIENTOS OCULARES PUEDEN INTERFERIR EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE LECTOR. Como siempre desde un punto de vista científico.

Durante la lectura existen unos movimientos que permiten que los ojos cambien de posición durante la línea. Estos movimientos se llaman sacádicos. Se sabe que durante la lectura, estos movimientos, están subordinados a las áreas psicolingüísticas. Es decir, si comprendemos un texto, las áreas psicolingüísticas de nuestro cerebro van a dirigir los movimientos de nuestros ojos. Sin embargo, en las primeras fases del aprendizaje lector estos movimientos van a estar íntimamente relacionados con nuestra respuesta atencional.

El Dr en ingenieria, Santiago Martín, creador del programa “Visionary”, visita Clínica Begira

Santiago, ha estado durante una semana con nosotros en la Clínica Begira, con el objetivo de probar en pacientes con “ojo vago” y estrabismo, un sistema de estimulación virtual a través del las gafas Oculos Rift. Durante estos días, Santiago junto con Juan Portela, han podido examinar a más de 40 pacientes realizando una puesta en marcha de este innovador sistema de estimulación. ¡La experiencia no ha podido ser más enriquecedora y provechosa!. Esta novedosa herramienta, primicia a nivel mundial, estará a disposición de nuestros pacientes a finales de año.

 

Celebración del doctorado en Optometría de nuestro compañero Juan Portela

Felicitamos a nuestro compañero, Juan Portela, optometrista en la Clínica Begira, que después de muchos años de estudio e investigación ha conseguido el Doctorado en Optometría. La Tesis muestra los resultados de la investigación, realizada con niños con historial de ojo vago y pobre visión en 3D. El estudio muestra que la visión en 3D se puede mejorar con ejercicios en formato de juego con ordenador.   Este tratamiento se realiza habitualmente en nuestra clínica y gracias a estos ejercicios, los niños con ojo vago, mejoran su visión, mientras juegan en sus casas.

 

 

Juan Portela imparte un curso en Córdoba

De nuevo he impartido un curso en Andalucía, esta vez en la preciosa ciudad de Córdoba, los días 4 y 5 de junio, organizado por el Colegio de Ópticos-Optometristas de Andalucía. El curso  versó sobre el tratamiento en sujetos con ambliopía (ojo vago) y estrabismo. Durante el curso volví a incidir en la importancia de la corrección óptica y la oclusión horaria (solo es necesario ocluir unas pocas horas al día). Además, mostré una batería de estudios que evidencian que la terapia mediante juegos con ordenador, realizada en el domicilio del niño, puede convertirse en los próximos años, en el tratamiento de referencia en la ambliopía.

Visión y aprendizaje

Durante los últimos años existe una fuerte corriente que intenta minimizar la importancia que el proceso visual tiene en los problemas de aprendizaje. Probablemente esta línea de opinión tenga su origen en criterios crematísticos y no en criterios basados en la evidencia. En este primer artículo presentaré tres estudios realizados por optometristas americanos, financiados por el Ministerio de Sanidad Norteamericano (ENI) y que demuestran la estrecha relación entre visión y aprendizaje. En la segunda entrega mostraré la importancia de la motilidad ocular y la percepción visual en el proceso de aprendizaje.

CONOCIENDO el TDA-H para COMPRENDERLES MEJOR

 Durante todos estos años ha habido un grandísimo número de casos mal diagnosticados de TDAH. Hay que tener especial cuidado con los síntomas que presentan los niños, ya que cada niño es un mundo, y aunque la base del trastorno sea igual para todos, cada niño es diferente, y como tal, lo expresa de diferente manera.

Además, existen 3 subtipos:

Tratamiento en el ojo VAGO

¿Cuál es el mejor tratamiento?

En el tratamiento de la ambliopía u “ojo vago” existe cierta confusión acerca de cuál es el tratamiento diana, probablemente debido a ciertos “vicios” adquiridos por profesionales de la visión, que durante décadas han basado el tratamiento en su experiencia clínica, sin que esta tenga el suficiente rigor científico. En las siguientes líneas mostraremos las principales perlas en el tratamiento de la ambliopía, basadas en la evidencia científica y en los últimos avances en el tratamiento. Este último punto es muy especial para nosotros ya que estamos implicados en proyectos de investigación que pueden revolucionar de manera inmediata el tratamiento en pacientes con ojo vago.

Juan Portela en “Optom 2016”, Congreso Internacional de Optometría

Juan Portela, optometrista de la Clínica Begira, ha participado  en Optom 2016. En su 24 edicición, este Congreso Internacional de Optometría, Contactología y Óptica Oftálmica, organizado por el comité organizador y científico del Colegio Oficial de Ópticos Optometrista,  abrió sus puertas del 8 al 10 de abril y tuvo su sede en  el Centro de Convenciones IFEMA (Madrid).

Las consecuencias de sobreproteger a nuestros hijos

Iniciamos un nuevo apartado en nuestro blog,  presentando artículos de otras disciplinas que podamos considerar interesantes para vosotros/as.  En este caso nuestra compañera y psicóloga, del equipo de aprendizaje de la Clínica Begira, Silvia González, nos presenta el tema de la sobreprotección hacia nuestros hijos.

POBRES OVEJAS

Había una vez una familia de pastores. Tenían todas las ovejas juntas en un solo corral. Las alimentaban, las cuidaban y las paseaban. De vez en cuando, las ovejas trataban de escapar. Aparecía entonces el más viejo de los pastores y les decía: “Vosotras, ovejas inconscientes y soberbias no sabéis que, fuera, el valle está lleno de peligros.

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